科學(xué)探究室產(chǎn)品 科學(xué)探究?jī)x器 科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品

?

建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的指導(dǎo)思想

1、按新課程《標(biāo)準(zhǔn)》要求，裝備科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室。

新的教材、新的教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、新的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健⑿碌膶?shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法必然會(huì)對(duì)教學(xué)儀器提出新的要求，面向21世紀(jì)的新一代教學(xué)儀器必須是先進(jìn)的教育思想、完善的教育功能和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的完美結(jié)合。因此，應(yīng)按新課程《標(biāo)準(zhǔn)》要求，研制和推廣應(yīng)用科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器，以便為教師和學(xué)生提供一個(gè)更加廣闊的進(jìn)行科學(xué)探索的空間和條件。

2、按素質(zhì)教育的要求，建立科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

以科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器為主體，建立一批有特色的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，從常規(guī)學(xué)科驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)向超常的綜合探索型實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展課題研究，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生敢于動(dòng)手的實(shí)踐能力。

3、 以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為原則，構(gòu)建科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室。

選擇具有一定的思考性、開(kāi)放性、趣味性、生活性的實(shí)驗(yàn)，構(gòu)筑科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室。

4、按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室。

課程中有許多概念比較抽象，若直接灌輸給學(xué)生，學(xué)生由于缺乏真實(shí)體驗(yàn)，一般難以理解。因此從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律角度講，有關(guān)概念教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。

5、根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要，構(gòu)建科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室。

在以往的學(xué)科教學(xué)中，由于多采用以書本為主，實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)尤其是學(xué)生自主的探究實(shí)驗(yàn)，在教學(xué)中的積極作用未能得以充分釋放，從而影響了教與學(xué)的效果。而在科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師沒(méi)有必要用自己的演示實(shí)驗(yàn)代替學(xué)生實(shí)驗(yàn)，完全可以放手讓學(xué)生自己獨(dú)立進(jìn)行自主的探究實(shí)驗(yàn)。

6、根據(jù)學(xué)生掌握研究方法的需要，構(gòu)建科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室。

通過(guò)自主探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅可以使學(xué)生達(dá)到正確認(rèn)識(shí)和理解概念的目的，同時(shí)，也使學(xué)生在這一過(guò)程中掌握了一般概念的建立方法和過(guò)程，使得學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程成為他們掌握方法、培養(yǎng)能力的過(guò)程。

7、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力及形成科學(xué)價(jià)值觀的需要，構(gòu)建科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室。

單從學(xué)生能否復(fù)制知識(shí)的角度講，不做實(shí)驗(yàn)，直接給學(xué)生灌輸一下概念，同樣可以達(dá)到目的。但學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)能力與提高素質(zhì)的重要目標(biāo)則被忽略了；并且學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中對(duì)概念的掌握也是不牢固的。所以要使學(xué)生真正地學(xué)好基本概念，就必須充分肯定學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，讓學(xué)生進(jìn)行自主的實(shí)驗(yàn)探究，得出結(jié)論，搞清基本概念。

初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

序號(hào)

產(chǎn)品名稱

規(guī)格與性能要求

單位

數(shù)量

?

1、電磁學(xué)系列

? ? ?

1

傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀１個(gè)、電流數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

套

1

2

二極管特性曲線

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。二極管特性曲線實(shí)驗(yàn)板（DIS-EX13）、導(dǎo)線等。

套

1

3

三極管特性曲線

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。三極管特性曲線實(shí)驗(yàn)板（DIS-EX15）、導(dǎo)線等。

套

1

4

晶體管放大電路

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。晶體管放大電路實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

套

1

5

簡(jiǎn)單門電路

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀3個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與門電路實(shí)驗(yàn)板、或門電路實(shí)驗(yàn)板、非門電路實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

套

1

6

探測(cè)直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。方形線圈、滑動(dòng)變阻器（20~50Ω）、導(dǎo)線、軌道支架等。

套

1

7

用單匝線圈研究電磁感應(yīng)現(xiàn)

規(guī)格:400×300×400,微電流數(shù)字觀察儀1個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。線圈等。

套

1

8

微弱磁通量變化時(shí)的感應(yīng)電流

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。線圈等。

套

1

9

通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

10

通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流的關(guān)系

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

11

自感現(xiàn)象

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。自感現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

套

1

12

楞次定律

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

13

安培力測(cè)量

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

14

電磁感應(yīng)電流的方向

尺寸:100×100×200；探究課題：探究線圈和磁的相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的規(guī)律

套

1

15

電磁感應(yīng)電流的方向

尺寸:100×100×200；探究課題：探究線圈和磁的相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的規(guī)律

套

1

16

無(wú)線電報(bào)機(jī)

尺寸:225×200×45；探究課題：研究莫爾斯電碼電報(bào)機(jī)的原理及操作技巧

套

1

17

電磁彈簧振子

尺寸:340×240×700；探究課題：探究彈簧振子振動(dòng)的條件、方法、技巧

套

1

18

開(kāi)爾文滴水起電演示儀

尺寸:330×420×880；探究課題：研究分析滴水起電的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

套

1

19

探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

20

探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

21

測(cè)量串聯(lián)電路電壓

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

22

探究電流與哪些因素有關(guān),歐姆定律

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

23

探究電流做功與哪些因素有關(guān)

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

24

探究電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

25

測(cè)量小燈泡的電功率

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

26

探究通電螺線管的磁場(chǎng)

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

27

發(fā)電機(jī)原理

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

28

測(cè)量小燈泡的功率

規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。額定電壓為2.5V的小燈泡一個(gè)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

29

無(wú)線電報(bào)機(jī)

尺寸:225×200×45；探究課題：研究莫爾斯電碼電報(bào)機(jī)的原理及操作技巧

套

1

30

電磁彈簧振子

尺寸:340×240×700；探究課題：探究彈簧振子振動(dòng)的條件、方法、技巧

套

1

31

開(kāi)爾文滴水起電演示儀

尺寸:330×420×880；探究課題：研究分析滴水起電的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

套

1

32

電磁炮

360×200×240；探究課題:觀察研究通電螺線管的磁場(chǎng)對(duì)小磁塊的作用

套

1

33

無(wú)形的力

尺寸:360×200×240；探究課題：觀察研究通電螺線管的磁場(chǎng)對(duì)小鐵圈的作用

套

1

34

磁懸浮地球儀

尺寸:100×220×300；探究課題：了解磁力的性質(zhì)，以及物體的二力平衡

套

1

35

手觸式蓄電池演示儀

尺寸:270×230×300；探究課題：探究蓄電池的工作原理

套

1

36

磁場(chǎng)力

尺寸:600×150×180探究課題：探究電磁阻尼現(xiàn)象及相關(guān)原理

套

1

37

磁懸浮列車

尺寸:605×100×150探究課題：探究磁懸浮列車原理

套

1

38

溫差發(fā)電

尺寸:340×250×260；探究課題：利用半導(dǎo)體溫差電效應(yīng)(半導(dǎo)體的兩端如果溫度不同就會(huì)產(chǎn)生溫差電動(dòng)勢(shì),又稱賽貝克效應(yīng))將熱能轉(zhuǎn)換成電能的原理。

套

1

39

光電盤

尺寸: 直徑:120；探究課題：研究光電盤閃電原理

套

1

40

電磁學(xué)問(wèn)題探究套件

拼裝結(jié)構(gòu)，.構(gòu)件91個(gè)，可以組合多種模型。探究知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)電磁之間的關(guān)系；電能的產(chǎn)生與利用。

套

1

41

光控系統(tǒng)（臺(tái)燈測(cè)試儀）（教師用）

規(guī)格：90×90×25mm，可連續(xù)自由設(shè)置光照度的報(bào)警上下限，可自動(dòng)控制臺(tái)燈的亮度；光通量：0～500LUX

探究課題：光控原理

套

1

42

光控臺(tái)燈（學(xué)生分組）

尺寸：90×90×25㎜，燈柱高90㎜，燈罩直徑為75㎜，小燈泡1.5V，設(shè)微型開(kāi)關(guān)。探究課題：光控探究

套

8

43

磁體周圍有什么

規(guī)格：磁場(chǎng)觀察儀1個(gè)、磁鐵1塊。液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

套

1

44

感應(yīng)電流怎樣產(chǎn)生的

規(guī)格：電流觀察儀1個(gè)、線圈1個(gè)，液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題：探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流

套

1

45

水的電解實(shí)驗(yàn)

規(guī)格：電流變化觀察儀1個(gè)，電解容器1個(gè)，液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)分析水的組成元素。

套

1

46

奧運(yùn)懸浮球

900×500×1100;探究課題:了解磁力的性質(zhì)，以及物體的二力平衡。

套

1

47

無(wú)形的力

￠600×1200;探究問(wèn)題：1、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

套

1

48

發(fā)電錨

900×500×1400;探究問(wèn)題：能量守恒與轉(zhuǎn)化。

套

1

49

磁 共 振

900×500×700探究問(wèn)題：電磁感應(yīng)

套

1

?

2、力學(xué)

? ? ?

1

風(fēng)洞

820×340×1085;探究課題：空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量作用在模型上的空氣動(dòng)力，觀測(cè)模型表面及周圍的流動(dòng)現(xiàn)象。

套

1

2

雙人舞

尺寸:700×500×600;探究課題：凸輪機(jī)械原理

套

1

3

投球器

尺寸:800×500×800;探究課題：彈性運(yùn)動(dòng)原理.

套

1

4

測(cè)量玩具小車的運(yùn)動(dòng)速度1

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

5

測(cè)量玩具小車的運(yùn)動(dòng)速度2

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)： 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

6

力的作用是相互的

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)： 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

7

探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

8

探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

9

探究同一直線上二力的合成

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

10

探究浮力的大小，影響浮力大小的因素

規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀１個(gè)：內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?套。

套

1

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